چه کسانی قرار است سکوت کنند، از پورعباس تا وزیر عتف؟
باز هم کنکور و چالشهایی که با خودش به همراه دارد! از مافیای غولپیکرش گرفته تا استرسهای شبانهروز دانشآموزان که تمام سرنوشت خودشان را گره خورده به این آزمون 4 ساعته میدانند! از بازار گرم شایعات و شائبه ها تا عدم وجود حساسیت کافی برای پیگیری تخلفات احتمالی توسط نهادهای نظارتی. ایا با تجارت سالیانه یک همتی تقلب کنکور مواجه هستیم؟ چه کسانی متمایل به سکوت هستند،از اقای پورعباس سازمان سنجش گرفته تا وزیر عتف و چرا؟چه کسانی سوگند نمایندگی خورده و حساسیت سازمان به پیگیری امور را ندارند؟ چرا دادستان کل کشور و سازمان بازرسی ورود موثر نمی کنند؟
کد خبر: ۳۹۰۶۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۲
نصیحت درمانی موسسات کنکور؛
آشنایی ما با حضرتعالی به حدود ۲۵ سال بر میگردد. از استان لرستان تا تهران. اینکه بگویید نظارت بر موسسات کنکور کافی نیست و دانشگاهها برای پول دانشجو نگیرند و غیره، میشود نصیحت درمانی. سازمان بازرسی مکلف به شناسایی خطاها، تنظیم گزارش وقوع تخلف و تسلیم آن به مراجع قضایی است (جلوی قاضی درس پس میدهیم، عذرخواهیم). مجموعه تحلیلی خبری شعار سال، انتقادات فراوانی بر عملکرد سازمان بازرسی کل کشور و شبه خواب رفتگی این سازمان حیاتی دارد.
کد خبر: ۳۸۹۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۳۱
عدالت آموزشی دست نایافتنی؛
ابوالقاسم رحمانی در روزنامه فرهیختگان نوشت: اگر پیگیر ماجراهای کنکور باشید یا بین نزدیکان و آشناها کسی در پیچوخم بهاصطلاح ماراتن کنکور باشد و کمی پای درددلهایش بنشینید میبینید تقریبا همه آنها سردرگم از تصمیمات گرفتهشده و در شرف گرفته شدن هستند. یعنی خیلی از دانشآموزان کنکوری هنوز نمیدانند عاقبت آزمون سراسری در کشور چه خواهد شد و آیا شاخ این غول شکسته خواهد و از شر آن راحت خواهند شد یا همچنان با آن سرشاخ خواهند بود؟ یا اصلا به فرض حذف کنکور شرایط بهتر خواهد شد و ما گامی در مسیر عدالت آموزشی برخواهیم داشت و صندلیهای خوب دانشگاهها بهطور برابر بین متقاضیان، از هر شهر و منطقهای، از هر کلاس و مدرسهای، چه برخوردار و چه کمتربرخوردار به مساوات تقسیم خواهد شد؟ راستش را بخواهید، در خوشبینانهترین حالت و با چندین سال تجربه نوشتن در ارتباط با وضعیت نظام آموزشی کشور و ساعتها گفتوگو با دانشآموزان و کارشناسان، من هم میتوانم اظهار بیاطلاعی از آینده بکنم ولی خب از آنجایی که خوشبین بودن همیشه هم خوب نیست، دعوت میکنم ضمن تحلیل و تماشای وضعیت موجود، چند خطی را که در ادامه و در گفتوگو با کارشناسان و صاحبنظران حوزه آموزشوپرورش کشور پشت سر هم ردیف کردهام بخوانید، احتمالا چیزهای زیادی عایدتان خواهد شد و نتیجهگیری و چینش مهرههای تصمیمگیر در فضای آموزشی و تصمیمات آتی، قرابتی با آن خوشبینی ندارد و در انتها میتوانم ادعا بکنم دانشآموزان ایرانی اولا در یک فضای عادلانه تحصیل نمیکنند، ثانیا تصمیمگیرها و تصمیمگیریها قرابت چندانی با عدالت در امر آموزش ندارد و ثالثا قطار آموزشوپرورش با دست فرمان تصمیمگیران جدید به سمت نوعی فروپاشی درحال حرکت است.
کد خبر: ۳۸۸۸۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۱
کنکور دیگر ارجی ندارد؛
گزارش میدانی از این واقعیت حکایت میکند که سوالات کنکور که در دو نوبت دی امسال و تیر سال آینده برگزار میشود، از ۴۰ تا ۱۵۰میلیون تومان در حال معامله است؛ آن هم با ارز دیجیتال.
کد خبر: ۳۸۵۷۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
ایراندخت فیاض استاد دانشگاه:
در میزگرد میزگرد معلمان و عملیاتی سازی جهاد روایت، که با همکاری مرکز مطالعات راهبردی ژرفا و خبرگزاری فارس برگزار شد، با تأکید بر یک سؤال کلیدی با عنوان «نظام تعلیم و تربیت از چه چیزی دفاع میکند؟»، آغاز شد و بر سه عنصر آموزش، پژوهش و فرهنگ تأکید شد که دائما در حال انتقال از نسل قبلی به نسل بعدی هستند و همه اینها حول سؤال اصلی هستند که دانشگاه یا مدرسه از چه چیزی دفاع میکند؟ چه چیزی را مکانمند شده در نظر خودش دارد و تلاش میکند مکانیت آن را در نسبت با سایر ساختارها حفظ کند.عدم استفاده از معلمان و دانشآموزان در تدوین سند تحول آموزش و پرورش، لزوم باور کردن نوجوانان و اینکه کنکور ضد هویت است از جمله مواردی است که مطرح شد.
کد خبر: ۳۸۵۵۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۸
آقای کنکور کجاست؟
نماد سازمان سنجش طی سالیان متمادی دکتر توکل بود که به آقای کنکور شهرت داشت. خود کنکور بود اصلا! نمیگوییم تا ابد باید میماند، اما تجربهها باید منتقل شود.
کد خبر: ۳۸۰۵۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۱۲
انعکاس سخنان مقام معظم رهبری در کتابهای درسی مدارس؛
آقای احمد خاتمی امام جمعۀ موقت تهران در تجلیل از سخنان مقام معظم رهبری در حرم امام خمینی دربارۀ رهبر فقید انقلاب در مراسم سیوسومین سالگرد خواستار انعکاس سخنان ایشان طی ۳۰ سال گذشته در این مراسم در کتابهای درسی مدارس شده است. تصور تأثیر کتب درسی بر بچههای نسل امروز خطاست. آنها غرق در شبکههای اجتماعیاند نه تحت تأثیر کتابهای درسی که تنها برای کسب نمره میخوانند ولاغیر.
کد خبر: ۳۷۹۶۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۴
سعید مذبوحی؛
یک استاد دانشگاه معتقد است: «وجود مدارس غیرانتفاعی به شدت با عدالت آموزشی در بُعد فردی و اجتماعی ناسازگار است و موجب تبعیض و بی عدالتی اجتماعی میشود؛ به این دلیل که خروجی نظامهای آموزشی، عبور از سد کنکور و ورود به دانشگاه است و این مدارس موجبات تبعیض و بی عدالتی برای انتخابِ رشتههای با اولویت و با اهمیت را فراهم میکنند.»
کد خبر: ۳۵۵۸۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۹
دکتر مجتبی شریعتی؛
معاون سابق آموزشی وزارت علوم با تاکید بر اینکه در اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی مصلحت اندیشی صورت گرفت، گفت: وزیر آینده علوم ضمن اجرای دقیق این طرح، با مراجع بالادستی نظیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجلس شورای اسلامی تعامل جدی و سازنده برقرار کند
کد خبر: ۳۵۲۷۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۸
محمد داوری؛
یک کارشناس و فعال صنفی در حوزه آموزش و پرورش گفت: معتقدم مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیرامون کنکور سراسری، نیازمند مصوبات تکمیلی است. کلیت مصوبه فعلی هرچند در مسیر حذف کنکور است، اما در عمل به سمت حذف قطعی کنکور حرکت نمیکند و لازم است با مصوبات مکملی همراه شود. در پشت این مصوبات، اراده جدی برای حذف کنکور دیده نمیشود.
کد خبر: ۳۵۱۸۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۱
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزشوپرورش درباره وضعیت بازگشایی مدارس در سال تحصیلی پیش رو با توجه به سیر نوسانی بیماری کرونا توضیحاتی داد و گفت: اگر در مهر ۱۴۰۰ ما با وضعیتی روبهرو شدیم که ایمنی جمعی ایجاد شده باشد، حضور دانشآموزان مخاطره نداشته باشد و مسئولان بهداشت تأیید کنند، آموزش را حضوری برگزار میکنیم.
کد خبر: ۳۴۹۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۳
کارشناس کنکور؛
حسن ارسطویی گفت: برای مهار فاصله طبقاتی در مدارس و آموزش متناسب بین دانش آموزان آموزش و پرورش باید دبیران در کلاسهای کنکور را در مدارس جذب کرده و به این شکل دانش آموزان را تحت آموزش قرار دهند.
کد خبر: ۳۴۸۹۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۱
مشکلات طرح جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی؛
برای پذیرش در دانشگاهها ما باید بر اساس یک سری ملاکهای عینی، شفاف، قابل اندازهگیری و پاسخگو عمل کنیم، و استفاده از معیارها، استانداردها و ملاکهای مبهم نه تنها اضطراب و تشویش داوطلبین را کاهش نمیدهد بلکه به افزایش نگرانیهای آنها نیز دامن میزند.
کد خبر: ۳۴۸۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۶
کنکور؛
ابراهیم سوزنچی معاون سیاستگذاری شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور در برنامه گفتوگوی ویژه خبری به بررسی مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص کنکور پرداخت .ضریب کنکور در مدت ۲ سال ۴۰ درصد و ضریب امتحانات نهایی پایه به ۶۰ درصد میرسد، دروس عمومی از کنکور حذف میشود و به صورت کیفی و تشریحی خواهد بود؛ بنابراین دروس عمومی تستی نخواهد بود.
کد خبر: ۳۴۸۰۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۳
علی پورسلیمان؛
"تنبلی" و "ترسویی" است که سبب میشود بخشِ بزرگی از آدمیان با آنکه "روَندِ طبیعی" دیرگاهی است بسترِ لازم و کافی را برای "بلوغِ" آنان فراهم کرده است، همچنان راغبند در تمام مدت عمرشان "نابالغ" باقی بمانند تا دیگران بتوانند بسیار سهل و ساده، خود را به مقامِ قیّمِ آنان بَرکشانند.
کد خبر: ۳۴۶۲۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۰
هادی ناطقفر:
رئیس کنگره علوی بسیج دانشآموزی گفت: نامزدهای انتخابات از بین مسائل موجود کشور توجه کمی در حد اشارههای خیلی کوچک به مسأله تعلیم و تربیت میکنند و برنامه خود را یا ارائه ندادند یا خیلی کلی ارائه دادند و این مسأله هشداری برای ادامه روند فعلی در دولت آینده است که اصلا قابل قبول نیست.
کد خبر: ۳۴۵۸۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۷
مهمانپرست:
در راستای کمک به شناخت فضای انتخاباتی و انتخاب فرد اصلح، با رامین مهمانپرست سخنگوی اسبق وزارت امور خارجه کشورمان داوطلب این روزهای انتخابات ریاست جمهوری سیزدهم گفتگوی انجام شده که در مطلب زیر آمده است.
کد خبر: ۳۴۳۹۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۳
محمد بطحایی مطرح کرد:
وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: هر چند در مدارس سمپاد تلاشهایی برای جامعیت بخشی به ساحتهای تربیت انجام میدهند، اما، چون ماهیت و ذات این آموزش گلخانهای بر جداسازی و مصون بودن از جریانات طبیعی و تاثیرگذار بر تعلیم و تربیت است، خواه ناخواه بر تعداد کثیری از دانش آموزان این آثار نامطلوب و حس خودبرتربینی و ممتاز بودن نسبت به سایرین القاء میشود.
کد خبر: ۳۴۳۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۹
احمدوند بیان کرد
معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به نامه ۱۳ دانشگاه سطح یک به سازمان سنجش درباره آزمون دکتری ۱۴۰۱ گفت: در این نامه تاکید کرده ایم که سهم مصاحبه دکتری افزایش یابد.
کد خبر: ۳۳۹۴۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۶
معاون آموزش ابتدایی مطرح کرد:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ابتدای دولت تدبیر و امید فقط ۱۴ هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل جذب شده بودند که این تعداد در این دولت به بیش از ۳۰ هزار نفر رسید.
کد خبر: ۳۳۴۰۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۱